基于SWOT-PEST的粤港澳大湾区教育融合路径研究——以F大学和T大学合作办学项目为例OA
近年来,粤港澳大湾区以教育合作为先导,对推进大湾区教育、科技、人才体制机制的一体化改革,整合优质资源,深化协同发展起重要作用。广东省加强顶层设计,研究出台了一系列教育对外开放的文件,切实按照“中央要求”“港澳所需”“广东所能”的原则,积极推进粤港澳大湾区教育协同创新发展。文章以F大学(广东高校)与T大学(港澳高校)合作举办的翻译专业本科教育项目为研究对象,运用SWOT-PEST分析法构建了矩阵模型,分析了F大学-T大学合作办学项目的外部宏观环境和…查看全部>>
李佩文;钟日升
广东技术师范大学,广东广州510665广东外语外贸大学,广东广州510420
教育学
粤港澳大湾区SWOT-PEST模型合作办学
《中阿科技论坛(中英文)》 2025 (2)
P.133-137,5
2021年广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目“粤港澳三地高校学分互认体系建设路径探析研究”(粤教高函[2001]29号)。
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