应用心理学2025，Vol.31Issue(1)：P.66-77,12.DOI:10.3785/CJAP.023116
联结学习在情绪感染中的作用
陈莹 1张玲 1徐晓惠 1王海璐 2魏艳秋 1胡平1
作者信息
- 1. 中国人民大学心理学系,北京100872
- 2. 滨州医学院心理学系,烟台264003
- 折叠
摘要
关键词
情绪感染/联结学习/条件反射范式分类
社会科学引用本文复制引用
陈莹,张玲,徐晓惠,王海璐,魏艳秋,胡平..联结学习在情绪感染中的作用[J].应用心理学,2025,31(1):P.66-77,12.基金项目
中国人民大学科学研究基金(中央高校基本科研业务费专项资金资助)项目成果(21XNH093)。 （中央高校基本科研业务费专项资金资助）
