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基于循证理念的师范生培养:内涵、价值和路径

秦伟 祁占勇

信阳师范学院学报(哲学社会科学版)2025,Vol.45Issue(1):67-72,6.
信阳师范学院学报(哲学社会科学版)2025,Vol.45Issue(1):67-72,6.DOI:10.3969/j.issn.2097-5821.2025.01.011

基于循证理念的师范生培养:内涵、价值和路径

Training normal students based on evidence-based concept:true connotation,value implication and Implementation Path

秦伟 1祁占勇2

作者信息

  • 1. 伊犁师范大学教育科学学院,新疆伊宁 835000||陕西师范大学教育学部,陕西西安 710062
  • 2. 陕西师范大学教育学部,陕西西安 710062
  • 折叠

摘要

关键词

循证理念/师范生培养/本真内涵/价值意蕴/实践路径

分类

社会科学

引用本文复制引用

秦伟,祁占勇..基于循证理念的师范生培养:内涵、价值和路径[J].信阳师范学院学报(哲学社会科学版),2025,45(1):67-72,6.

基金项目

2023年新疆党建研究会高校党建研究专委会课题(GXDJ2023043) (GXDJ2023043)

信阳师范学院学报(哲学社会科学版)

1003-0964

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