中国现代医生2025，Vol.63Issue(7)：P.77-80,4.DOI:10.3969/j.issn.1673-9701.2025.07.019
课程思政融入传染病学教学中的困难与应对
摘要
关键词
课程思政/传染病学/医学教育/教学探索分类
医药卫生引用本文复制引用
李珊珊,徐曼曼,张洪海,孙玉,陈煜..课程思政融入传染病学教学中的困难与应对[J].中国现代医生,2025,63(7):P.77-80,4.基金项目
北京市医院管理中心“登峰”人才培养计划专项经费资助(DFL20221501) （DFL20221501）
首都医科大学2024年教育教学改革研究课题(2024JYY228)。 （2024JYY228）
