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整体思维和高位视野下《医学统计学》课程架构的探讨

白洁

继续医学教育2025,Vol.39Issue(1):93-96,4.
继续医学教育2025,Vol.39Issue(1):93-96,4.DOI:10.3969/j.issn.1004-6763.2025.01.024

整体思维和高位视野下《医学统计学》课程架构的探讨

白洁1

作者信息

  • 1. 上海健康医学院护理与健康管理学院,上海 201318
  • 折叠

摘要

关键词

整体思维/高阶思维/哲学思维/教学设计/医学统计学/课程思政

分类

社会科学

引用本文复制引用

白洁..整体思维和高位视野下《医学统计学》课程架构的探讨[J].继续医学教育,2025,39(1):93-96,4.

基金项目

2022年"上海高校青年教师培养资助计划"项目(沪教委人[2022]24号) (沪教委人[2022]24号)

继续医学教育

1004-6763

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