继续医学教育2025，Vol.39Issue(1)：105-108,4.DOI:10.3969/j.issn.1004-6763.2025.01.027
基于设计思维的医学创新人才培养模式探索
摘要
关键词
设计思维/康复物理治疗/辅助器具/医工政法结合/导师制/创新人才分类
社会科学引用本文复制引用
王莎莎,张怀明,陈小雨,胡潇月,韩甲..基于设计思维的医学创新人才培养模式探索[J].继续医学教育,2025,39(1):105-108,4.基金项目
中国残联课题残疾人辅助器具专项(2023CDPFAT-28) （2023CDPFAT-28）
2023年上海健康医学院教师教学研究项目(CFDQ20230080) （CFDQ20230080）
