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基于本科生导师制探索医学院校教师队伍建设

刘新宇 郑佳丽 梁雪垠

继续医学教育2025,Vol.39Issue(1):117-120,4.
继续医学教育2025,Vol.39Issue(1):117-120,4.DOI:10.3969/j.issn.1004-6763.2025.01.030

基于本科生导师制探索医学院校教师队伍建设

刘新宇 1郑佳丽 2梁雪垠1

作者信息

  • 1. 天津医科大学人事处,天津 300070
  • 2. 天津医科大学护理学院,天津 300070
  • 折叠

摘要

关键词

医学/高等院校/本科生导师制/教学模式/人才培养/教师队伍建设

分类

社会科学

引用本文复制引用

刘新宇,郑佳丽,梁雪垠..基于本科生导师制探索医学院校教师队伍建设[J].继续医学教育,2025,39(1):117-120,4.

基金项目

天津市教育委员会教育评价改革试点项目(JYDY-20211012) (JYDY-20211012)

继续医学教育

1004-6763

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