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多种混合式教学模式在中医急症本科教学中的应用

李沐涵 周红光 黄洋 王鹂

中国中医急症2025,Vol.34Issue(3):P.539-542,4.
中国中医急症2025,Vol.34Issue(3):P.539-542,4.DOI:10.3969/j.issn.1004-745X.2025.03.041

多种混合式教学模式在中医急症本科教学中的应用

李沐涵 1周红光 1黄洋 2王鹂2

作者信息

  • 1. 南京中医药大学,江苏南京210023 江苏省中医药防治肿瘤协同创新中心,江苏南京210023
  • 2. 江苏省中医院,南京中医药大学附属医院,江苏南京210029
  • 折叠

摘要

关键词

中医急症/CBL/PBL/情景体验/多媒体/混合式教学

分类

医药卫生

引用本文复制引用

李沐涵,周红光,黄洋,王鹂..多种混合式教学模式在中医急症本科教学中的应用[J].中国中医急症,2025,34(3):P.539-542,4.

基金项目

国家自然科学基金面上项目(81973737) (81973737)

江苏省中医药管理局江苏省中医药科技发展计划项目(QN202003) (QN202003)

江苏省教育科学“十四五”规划重点课题(C-b/2021/01/15)。 (C-b/2021/01/15)

中国中医急症

1004-745X

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