工业和信息化教育Issue(3)：65-68,73,5.
"成果导向、德技互融、多元评价"的课堂改革创新与实践研究
摘要
关键词
JSP/成果导向/课程思政/混合式教学分类
社会科学引用本文复制引用
汪燕,郭艾华.."成果导向、德技互融、多元评价"的课堂改革创新与实践研究[J].工业和信息化教育,2025,(3):65-68,73,5.基金项目
2023年江苏省高水平骨干专业子项目教改课题"'JSP应用开发'课程课堂教学改革研究与实践"(项目编号:GQ-510203-ZG-2023-01) （项目编号:GQ-510203-ZG-2023-01）
2021年江苏省高等教育教改立项研究课题"'育评改联动'机制在高职专业认证中的应用研究"(项目编号:2021JSJG533). （项目编号:2021JSJG533）
