中国地质教育2025，Vol.34Issue(1)：110-115,6.
教育数字化转型背景下高校教师数字素养现状及提升策略
The Status Quo of University Teachers'Digital Literacy and Promotion Strategies Under the Background of Educational Digitization Transformation
摘要
关键词
高校教师/数字素养/提升策略Key words
university teachers/digital literacy/promotion strategy分类
社会科学引用本文复制引用
赵美英,路一丹,邓雁希,谭艳敏..教育数字化转型背景下高校教师数字素养现状及提升策略[J].中国地质教育,2025,34(1):110-115,6.基金项目
教育部新文科研究与改革实践项目"新文科视角下地质行业特色高校教师教学发展中心建设"(2021190001). （2021190001）
