产业与科技论坛2025，Vol.24Issue(5)：268-270,3.
生成式人工智能赋能大学生全人能力分层提升策略研究
摘要
关键词
ChatGPT/智慧教学/全人能力/分层提升引用本文复制引用
丁丹,王晓娜,班戈..生成式人工智能赋能大学生全人能力分层提升策略研究[J].产业与科技论坛,2025,24(5):268-270,3.基金项目
本文为河南省高校人文社会科学研究一般项目"基于ChatGPT的大学生全人能力分层提升策略研究"(编号:2025-ZDJH-199)、河南省医学教育研究项目"数智时代基于'四课堂'统筹协调的医学生工程思维培养模式构建与实践"(编号:WJLX2024173)、新乡医学院三全学院人才培养质量提升"一院一品"项目"'一体两翼三融合'智能医学专业群建设模式探索与实践"(编号:YYYP2024004)研究成果. （编号:2025-ZDJH-199）
