哈尔滨职业技术学院学报Issue(2)：P.55-58,4.
基于“惧用”与“滥用”教育惩戒的现况、归因与改善对策研究
摘要
关键词
教育管理/教育惩戒/小学教育分类
社会科学引用本文复制引用
应锐,崔淑萍..基于“惧用”与“滥用”教育惩戒的现况、归因与改善对策研究[J].哈尔滨职业技术学院学报,2025,(2):P.55-58,4.基金项目
2022年度江西省教育科学“十四五”规划青年项目“为教育惩戒正名——基于‘惧用’与‘滥用’教育惩戒的现况、归因与改善对策研究”阶段性研究成果(项目编号:22GZQN024)。 （项目编号:22GZQN024）
