南方建筑Issue(3):P.22-31,10.DOI:10.3969/j.issn.1000-0232.2025.03.003
迈向儿童友好社区的学径空间满意度评价与提升策略——以成都昭觉社区为例
摘要
关键词
儿童友好社区/学径空间/需求满意度/友好性/Kano-AHP模型分类
建筑与水利引用本文复制引用
王玮,谭与新,王喆..迈向儿童友好社区的学径空间满意度评价与提升策略——以成都昭觉社区为例[J].南方建筑,2025,(3):P.22-31,10.基金项目
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