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“儿科护理学”课程创客教学方案的构建与应用

刘自红 胡云飞 许琼

护理学报2025,Vol.32Issue(6):P.12-16,5.
护理学报2025,Vol.32Issue(6):P.12-16,5.DOI:10.16460/j.issn1008-9969.2025.06.012

“儿科护理学”课程创客教学方案的构建与应用

刘自红 1胡云飞 2许琼2

作者信息

  • 1. 安徽医科大学附属六安医院儿科二病区,安徽六安237000
  • 2. 安徽医科大学附属六安医院儿科三病区,安徽六安237000
  • 折叠

摘要

关键词

临床实用型人才/创客教学/儿科护理学/效果评价

分类

医药卫生

引用本文复制引用

刘自红,胡云飞,许琼..“儿科护理学”课程创客教学方案的构建与应用[J].护理学报,2025,32(6):P.12-16,5.

护理学报

2097-6569

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