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大概念视角下小学数学单元整体教学设计新探——以“小数乘法”为例

段玮洁 赵菁蕾

丽水学院学报2025,Vol.47Issue(2):P.120-128,9.
丽水学院学报2025,Vol.47Issue(2):P.120-128,9.DOI:10.3969/j.issn.2095-3801.2025.02.015

大概念视角下小学数学单元整体教学设计新探——以“小数乘法”为例

段玮洁 1赵菁蕾1

作者信息

  • 1. 丽水学院教师教育学院,浙江丽水323000
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摘要

关键词

小数乘法/大概念/单元教学

分类

社会科学

引用本文复制引用

段玮洁,赵菁蕾..大概念视角下小学数学单元整体教学设计新探——以“小数乘法”为例[J].丽水学院学报,2025,47(2):P.120-128,9.

基金项目

浙江省哲学社会规划项目“华侨华人新生代‘培根’教育‘青田方案’研究”(23FNSQ79YB)。 (23FNSQ79YB)

丽水学院学报

2095-3801

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