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药用植物学野外实习教学内容桥梁化探索

李静 赵鹏 刘文哲 何姣 房敏峰

中国中医药现代远程教育2025,Vol.23Issue(6):10-13,4.
中国中医药现代远程教育2025,Vol.23Issue(6):10-13,4.DOI:10.3969/j.issn.1672-2779.2025.06.004

药用植物学野外实习教学内容桥梁化探索

Exploration on Bridging Teaching Content of Field Practice of Medicinal Botany

李静 1赵鹏 1刘文哲 1何姣 1房敏峰1

作者信息

  • 1. 西北大学生命科学学院陕西省生物医药重点实验室,陕西 西安 710069
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摘要

Abstract

Medical Botany is a practical and bridging course in the field of traditional Chinese medicine(TCM),and plays an impor-tant role as a link between the past and the future in students'knowledge structure.Field practice is an important part of Medical Botany,it's content should also reflect the organic integration with courses such as TCM identification.Based on years of teaching ex-perience,this team optimized the field practice content of medicinal botany to reflect its bridging role,which has improved students'interest in learning and scientific literacy.

关键词

药用植物学/野外实习/教学改革

Key words

Medicinal Botany/field practice/teaching reform

引用本文复制引用

李静,赵鹏,刘文哲,何姣,房敏峰..药用植物学野外实习教学内容桥梁化探索[J].中国中医药现代远程教育,2025,23(6):10-13,4.

基金项目

教育部产学合作协同育人项目[No.201902115011] ()

西北大学生命科学与医学部学部级本科教育教学项目(实践教学内容建设项目)[No.SMYX2023-SJ01] (实践教学内容建设项目)

西北大学生命科学与医学部学部级本科教育教学项目(思政类项目)[No.SMYX2022-SZ04] (思政类项目)

中国中医药现代远程教育

1672-2779

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