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基于韦伯社会理论的教育现代化评价体系构建

陈熙维 暴琳

产业与科技论坛2025,Vol.24Issue(7):278-280,3.
产业与科技论坛2025,Vol.24Issue(7):278-280,3.

基于韦伯社会理论的教育现代化评价体系构建

陈熙维 1暴琳2

作者信息

  • 1. 江苏科技大学
  • 2. 江苏科技大学自动化学院
  • 折叠

摘要

关键词

社会理论/教育现代化/政策逻辑/评价体系

引用本文复制引用

陈熙维,暴琳..基于韦伯社会理论的教育现代化评价体系构建[J].产业与科技论坛,2025,24(7):278-280,3.

基金项目

本文为2021年度江苏省高等教育学会"十四五"高等教育科学研究规划课题"基于机器学习的多模态学习融合分析模型构建与应用路径研究"(编号:YB075)、2022年度江苏科技大学高等教育科学研究课题"基于Python的新工科人才实践创新能力评价体系构建"(编号:GJKTYB202207)阶段性研究成果. (编号:YB075)

产业与科技论坛

1673-5641

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