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教育数字化转型背景下职前小学教师的困境与应对策略

李贤智 彭茁

湖北文理学院学报2025,Vol.46Issue(4):50-54,5.
湖北文理学院学报2025,Vol.46Issue(4):50-54,5.

教育数字化转型背景下职前小学教师的困境与应对策略

李贤智 1彭茁2

作者信息

  • 1. 湖北第二师范学院 教育科学学院,湖北 武汉 430205
  • 2. 湖北第二师范学院 教育科学学院,湖北 武汉 430205||湖北师范大学 教育科学学院,湖北 黄石 435002
  • 折叠

摘要

关键词

教育数字化/职前教育/小学教师

分类

社会科学

引用本文复制引用

李贤智,彭茁..教育数字化转型背景下职前小学教师的困境与应对策略[J].湖北文理学院学报,2025,46(4):50-54,5.

基金项目

湖北省高等学校哲学社会科学研究重大项目(23ZD181) (23ZD181)

湖北教师教育研究中心开放课题(jsjy202411) (jsjy202411)

湖北文理学院学报

2095-4476

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