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导师制与PBL、CBL教学法融合:提升神经内科住培教学质量的新探索

李健 王炎强

中华养生保健2025,Vol.43Issue(5):P.108-111,4.
中华养生保健2025,Vol.43Issue(5):P.108-111,4.

导师制与PBL、CBL教学法融合:提升神经内科住培教学质量的新探索

李健 1王炎强1

作者信息

  • 1. 山东第二医科大学附属医院神经内二科,山东潍坊261035
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摘要

关键词

以问题为导向的教学法(PBL)/以案例为基础的教学法(CBL)/导师制度/神经内科住培医师/住院医生规范化培养

分类

社会科学

引用本文复制引用

李健,王炎强..导师制与PBL、CBL教学法融合:提升神经内科住培教学质量的新探索[J].中华养生保健,2025,43(5):P.108-111,4.

基金项目

潍坊市青年医学人才托举工程(2024113-41) (2024113-41)

2023年山东省优质专业学位教学案例库(SDYAL2023152)。 (SDYAL2023152)

中华养生保健

1009-8011

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