哈尔滨职业技术学院学报Issue(3)：53-56,4.
非物质文化遗产融入幼儿教育的应然逻辑、实然困境与适然之策
摘要
关键词
非物质文化遗产/幼儿教育/幼儿园课程建设分类
社会科学引用本文复制引用
崔淑萍..非物质文化遗产融入幼儿教育的应然逻辑、实然困境与适然之策[J].哈尔滨职业技术学院学报,2025,(3):53-56,4.基金项目
2023年度上饶市经济社会发展和哲学社会科学规划课题一般研究项目"上饶非物质文化遗产融入幼儿园活动课程的实践研究"(编号:YB23048) （编号:YB23048）
