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德国人工智能人才培养的教育策略、特点与挑战

田芬

世界科技研究与发展2025,Vol.47Issue(S1):P.62-68,7.
世界科技研究与发展2025,Vol.47Issue(S1):P.62-68,7.DOI:10.16507/j.issn.1006-6055.2024.06.101

德国人工智能人才培养的教育策略、特点与挑战

田芬1

作者信息

  • 1. 西北工业大学高等教育研究中心,西安710072
  • 折叠

摘要

关键词

德国/人工智能战略/教育变革/人工智能研究

分类

信息技术与安全科学

引用本文复制引用

田芬..德国人工智能人才培养的教育策略、特点与挑战[J].世界科技研究与发展,2025,47(S1):P.62-68,7.

基金项目

教育部人文社科青年基金“本研衔接课程体系建设研究:以行业特色研究型大学为例”(23YJC880099) (23YJC880099)

陕西教育科学规划“陕西行业特色高校本研衔接课程体系建设研究”(SGH23Y2206) (SGH23Y2206)

西北工业大学2025年度高等教育研究基金“教育科技人才一体化视角下高校‘双一流’建设战略路径研究”(GJJJZ202504) (GJJJZ202504)

世界科技研究与发展

1006-6055

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