中外医学研究2025，Vol.23Issue(16)：P.153-156,4.DOI:10.14033/j.cnki.cfmr.2025.16.040
认知行为疗法结合同伴支持教育对艾滋病患者应对方式、情绪状态的影响
王梅1
作者信息
- 1. 贵阳市公共卫生救治中心,贵州贵阳550004
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摘要
关键词
艾滋病/认知行为疗法/同伴支持教育/应对方式/情绪状态分类
医药卫生引用本文复制引用
王梅..认知行为疗法结合同伴支持教育对艾滋病患者应对方式、情绪状态的影响[J].中外医学研究,2025,23(16):P.153-156,4.
