中国农业教育2025，Vol.26Issue(2)：P.37-48,12.
“自助”与“他助”——涉农学科第一代大学生的博士生教育质量研究
摘要
关键词
第一代大学生/博士生教育/IPOD框架/学习投入/导师支持分类
教育学引用本文复制引用
张晓可,罗英姿..“自助”与“他助”——涉农学科第一代大学生的博士生教育质量研究[J].中国农业教育,2025,26(2):P.37-48,12.基金项目
江苏省学位与研究生教育教学改革重点课题“学术学位与专业学位研究生教育分类发展路径研究”(JGKT24-B009)。 （JGKT24-B009）
