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以思政为钥开启高等数学"畏难之锁"的教学策略

方郁文 陈煜 孙莹

产业与科技论坛2025,Vol.24Issue(11):185-187,3.
产业与科技论坛2025,Vol.24Issue(11):185-187,3.

以思政为钥开启高等数学"畏难之锁"的教学策略

方郁文 1陈煜 1孙莹1

作者信息

  • 1. 昆明理工大学理学院
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摘要

关键词

高等数学/数学教学/畏难情绪/课程思政/教学策略

引用本文复制引用

方郁文,陈煜,孙莹..以思政为钥开启高等数学"畏难之锁"的教学策略[J].产业与科技论坛,2025,24(11):185-187,3.

基金项目

本文为教育部产学合作育人项目"《高等数学》课程思政教学改革研究"(编号:231107099271829)、昆明理工大学教学改革重点项目"高等数学系列课程教学中的课程思政研究与实践"(编号:109620200384)研究成果. (编号:231107099271829)

产业与科技论坛

1673-5641

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