武汉交通职业学院学报2025，Vol.27Issue(2)：65-71,7.DOI:10.3969/j.issn.1672-9846.2025.02.009
人工智能赋能职业教育改革的三维分析:价值变革、互动机制与创新路径
摘要
关键词
人工智能/职业教育/数字化转型/教育效能/教育伦理分类
教育学引用本文复制引用
胡迎九..人工智能赋能职业教育改革的三维分析:价值变革、互动机制与创新路径[J].武汉交通职业学院学报,2025,27(2):65-71,7.基金项目
中国交通教育研究会教育科学研究重点A类课题"生成式人工智能在智能交通技术专业课程设计与实践教学中的应用研究"(编号:JT2024ZD012). （编号:JT2024ZD012）
