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浙江省高校教育数字化转型的动力机制研究

佟晨

品牌研究Issue(14)：P.0273-0276,4.
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品牌研究Issue(14)：P.0273-0276,4.

浙江省高校教育数字化转型的动力机制研究

佟晨1

作者信息

  • 1. 宁波工程学院
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摘要

关键词

浙江省高校/教育数字化转型/动力机制/推进政策

分类

管理科学

引用本文复制引用

佟晨..浙江省高校教育数字化转型的动力机制研究[J].品牌研究,2025,(14):P.0273-0276,4.

基金项目

浙江省教育科学规划一般规划课题“浙江省高校教育数字化转型的动力机制及变革路径研究”(项目编号:2025SCG106)。 （项目编号:2025SCG106）

品牌研究

2096-1847

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