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联合行动情境对个体时间知觉的影响

汪俊 郑峥

心理学报2025,Vol.57Issue(7):P.1170-1186,17.
心理学报2025,Vol.57Issue(7):P.1170-1186,17.DOI:10.3724/SP.J.1041.2025.1170

联合行动情境对个体时间知觉的影响

汪俊 1郑峥1

作者信息

  • 1. 浙江师范大学心理学院,浙江省儿童青少年心理健康与危机干预智能实验室,金华321004
  • 折叠

摘要

关键词

时间知觉/联合行动/共同表征/社会促进

分类

社会科学

引用本文复制引用

汪俊,郑峥..联合行动情境对个体时间知觉的影响[J].心理学报,2025,57(7):P.1170-1186,17.

基金项目

全国教育规划项目“基于多元融合目标的同伴介入法对自闭症儿童融合教育的促进机制研究”(BBA240045)资助。 (BBA240045)

心理学报

OA北大核心

0439-755X

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