中阿科技论坛(中英文)Issue(7)：P.137-141,5.
数字化转型视域下高职教师数字素养进阶路径研究——基于KSAO模型的构建与实践
摘要
关键词
数字化转型/高职教师/数字素养/KSAO模型/职业教育分类
社会科学引用本文复制引用
戴李..数字化转型视域下高职教师数字素养进阶路径研究——基于KSAO模型的构建与实践[J].中阿科技论坛(中英文),2025,(7):P.137-141,5.基金项目
2024年度长沙市哲学社会科学规划课题“数字化转型背景下高职院校教师数字素养提升研究”(2024CSSKKT91)。 （2024CSSKKT91）
