北京生物医学工程2025，Vol.44Issue(4)：P.420-426,7.DOI:10.3969/j.issn.1002-3208.2025.04.013
案例教学融合项目制课程在生物传感器与疾病诊断教学中探索与实践
摘要
关键词
教学改革/案例教学/项目制课程/问题导向思维/生物传感器与疾病诊断分类
医药卫生引用本文复制引用
易越,解炳腾,梁阿新,宋红芳,藏雨轩,罗爱芹..案例教学融合项目制课程在生物传感器与疾病诊断教学中探索与实践[J].北京生物医学工程,2025,44(4):P.420-426,7.基金项目
国家自然科学基金(32200106) （32200106）
北京市自然科学基金(8242039)资助。 （8242039）
