远程教育杂志2025，Vol.43Issue(4)：P.12-19,8.DOI:10.15881/j.cnki.cn33-1304/g4.2025.04.002
人工智能时代的教师全专业发展
摘要
关键词
人工智能时代/教育智能体/教师专业发展/全专业属性/教师全专业发展分类
社会科学引用本文复制引用
朱旭东,徐沛缘,余赛迪..人工智能时代的教师全专业发展[J].远程教育杂志,2025,43(4):P.12-19,8.基金项目
2020年度国家社会科学基金“十三五”规划教育学一般项目“县域教师教育者发展的制度困境与政策路径研究”(项目编号:BHA200146)的研究成果。 （项目编号:BHA200146）
