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教育家精神视角下强化师范生从教意愿的实践路径

任丽伟

沈阳大学学报(社会科学版)2025，Vol.27Issue(4)：P.64-71,8.
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沈阳大学学报(社会科学版)2025，Vol.27Issue(4)：P.64-71,8.

教育家精神视角下强化师范生从教意愿的实践路径

任丽伟1

作者信息

  • 1. 沈阳大学应用技术学院,辽宁沈阳110041
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摘要

关键词

教育家精神/师范生/强化/从教意愿/实践路径

分类

社会科学

引用本文复制引用

任丽伟..教育家精神视角下强化师范生从教意愿的实践路径[J].沈阳大学学报(社会科学版),2025,27(4):P.64-71,8.

沈阳大学学报(社会科学版)

2095-5464

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