云南化工2025，Vol.52Issue(8)：P.152-155,4.DOI:10.3969/j.issn.1004-275X.2025.08.34
中美高中化学教学设计与教学方法比较——以“影响化学反应速率的因素”为例
摘要
关键词
中美高中化学/教学设计/教学方法/影响化学反应速率的因素分类
社会科学引用本文复制引用
杨柳,朱超光,刘春玲..中美高中化学教学设计与教学方法比较——以“影响化学反应速率的因素”为例[J].云南化工,2025,52(8):P.152-155,4.基金项目
吉林省专业学位研究生教学案例建设项目“电子学习档案袋——赋能教学反思、助力专业发展的数字化教学实践”(编号:JL2023ZYXW-53)的阶段性研究成果 （编号:JL2023ZYXW-53）
吉林省专业学位研究生教学案例建设项目“融合POE策略与化学史的高中化学教学设计与实践——以《原子结构》为例”(编号:JL2024ZYXW-20)的阶段性研究成果。 （编号:JL2024ZYXW-20）
