荆楚学刊2025，Vol.26Issue(4)：P.85-90,102,7.
科教融合下校企合作双方主动性的驱动因素组态研究——基于519个典型案例的csQCA分析
摘要
关键词
校企合作/合作主动性/csQCA/组态路径分类
社会科学引用本文复制引用
张云华,蒋智琳,张明亮,孙娅..科教融合下校企合作双方主动性的驱动因素组态研究——基于519个典型案例的csQCA分析[J].荆楚学刊,2025,26(4):P.85-90,102,7.基金项目
2023年度中国建设教育协会教育教学科研课题(2023158) （2023158）
昆明理工大学2021年课程思政内涵式建设项目(2021KS054)。 （2021KS054）
