牡丹江师范学院学报(社会科学版)Issue(4)：P.31-37,7.
家校社协同共建立德树人环境:价值意蕴、现实困境及实践路径
摘要
关键词
立德树人/协同共建/育人合力/德育资源分类
社会科学引用本文复制引用
于艳玲..家校社协同共建立德树人环境:价值意蕴、现实困境及实践路径[J].牡丹江师范学院学报(社会科学版),2025,(4):P.31-37,7.基金项目
山东省社会科学规划研究专项课题“新时代家庭立德树人环境建设的协同育人机制研究”(23CSZJ15)文章编号:1003-6121(2025)04-0031-07。 （23CSZJ15）
