高教学刊2025，Vol.11Issue(24)：P.177-180,4.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2025.24.042
以素养提升为导向的工程伦理课程思政建设探索与实践
摘要
关键词
课程思政/工程伦理/工程素养/示范课程/课程建设分类
社会科学引用本文复制引用
陈向勇,赵峰,郭明,王九如..以素养提升为导向的工程伦理课程思政建设探索与实践[J].高教学刊,2025,11(24):P.177-180,4.基金项目
山东省研究生教育教学改革重点项目“‘两驱三融多协同’地方高校控制工程专业硕士能力本位培养模式构建与实践”(SDYJSJGB2023018,鲁教研函[2023]18号) （SDYJSJGB2023018,鲁教研函[2023]18号）
山东省一流课程《现代控制理论》建设项目(鲁教高函[2024]11号) （鲁教高函[2024]11号）
山东省研究生优质课程建设项目“《工程伦理》”(SDYKC2023197,鲁教研函[2023]17号) （SDYKC2023197,鲁教研函[2023]17号）
临沂大学研究生优质课程建设项目“《工程伦理》”(YZKC23002,临大教字〔2024〕2号) （YZKC23002,临大教字〔2024〕2号）
临沂大学课程思政示范项目“《工程伦理》”(SZKC22004,临大教字〔2023〕8号)。 （SZKC22004,临大教字〔2023〕8号）
