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留守儿童个人成长主动性与亲社会行为:应对方式与社会支持的作用

李潇潼 范兴华 朱素平 邓佳玲 燕利飞

中国临床心理学杂志2025,Vol.33Issue(4):P.806-810,816,6.
中国临床心理学杂志2025,Vol.33Issue(4):P.806-810,816,6.DOI:10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.04.027

留守儿童个人成长主动性与亲社会行为:应对方式与社会支持的作用

李潇潼 1范兴华 2朱素平 1邓佳玲 1燕利飞1

作者信息

  • 1. 湖南师范大学教育科学学院,长沙410081
  • 2. 湖南师范大学教育科学学院,长沙410081 湖南师范大学认知与人类行为湖南省重点实验室,长沙410081 湖南师范大学湖南省心理健康教育研究基地,长沙410081
  • 折叠

摘要

关键词

留守儿童/个人成长主动性/亲社会行为/应对方式/社会支持

分类

医药卫生

引用本文复制引用

李潇潼,范兴华,朱素平,邓佳玲,燕利飞..留守儿童个人成长主动性与亲社会行为:应对方式与社会支持的作用[J].中国临床心理学杂志,2025,33(4):P.806-810,816,6.

基金项目

湖南省教育科学规划课题《留守困境下未来取向对儿童不良行为的预防作用》(批准号:XJK23AJD024)阶段性研究成果。 (批准号:XJK23AJD024)

中国临床心理学杂志

OA北大核心

1005-3611

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