高教学刊2025，Vol.11Issue(25)：P.168-171,4.DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2025.25.040
课程思政赋能人才培养模式的探索与实践——以信号与系统课程为例
摘要
关键词
信号与系统/课程思政/理论基础/创新能力/人才培养模式分类
社会科学引用本文复制引用
张金玲..课程思政赋能人才培养模式的探索与实践——以信号与系统课程为例[J].高教学刊,2025,11(25):P.168-171,4.基金项目
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2023年度国家自然科学基金项目“面向B5G/6G信道增强的超材料透镜天线无源中继关键技术”(62271063) （62271063）
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