基础医学教育2025，Vol.27Issue(8)：707-711,5.DOI:10.13754/j.issn 2095-1450.2025.08.02
PBL问题重构赋能胚胎学高阶能力培养
摘要
关键词
胚胎学/教学改革/PBL教学/问题重构/高阶能力培养/人工智能分类
医药卫生引用本文复制引用
葛盈盈,张庆梅,谢小薰,赵文婧,农蔚霞,罗彬..PBL问题重构赋能胚胎学高阶能力培养[J].基础医学教育,2025,27(8):707-711,5.基金项目
广西高等教育本科教学改革工程基金资助项目(2024JGA155) （2024JGA155）
广西研究生教育创新计划基金资助项目(JGY2023092) （JGY2023092）
广西学位与研究生教育改革课题(JGY2022085) （JGY2022085）
广西医科大学本科教育教学改革基金资助项目(2023QYY02,2022XJGW03) （2023QYY02,2022XJGW03）
