中医药管理杂志2025，Vol.33Issue(15)：4-6,3.
"教室-诊室-云端"融合式多元教学法在《中医内科学》中的应用
摘要
关键词
诊室/云端/融合式/多元教学方法/中医内科学分类
社会科学引用本文复制引用
罗珊珊,张欢欢,李伟明,张金生,刘文礼.."教室-诊室-云端"融合式多元教学法在《中医内科学》中的应用[J].中医药管理杂志,2025,33(15):4-6,3.基金项目
崔应民全国名老中医药专家传承工作室建设项目(项目编号:国中医药人教函[2022]75号) （项目编号:国中医药人教函[2022]75号）
河南省高等教育教学改革研究与实践项目——协同育人视角下医学院校中医基础及经典核心课程群的建设与实践(项目编号:2021SJGLX170) （项目编号:2021SJGLX170）
河南省高等教育教学改革研究与实践项目——中医院校中医学专业师承教育体系的构建与实践(项目编号:2024SJGLX0118) （项目编号:2024SJGLX0118）
河南中医药大学教育教学改革研究与实践项目——协同育人视角下医学院校中医基础及经典核心课程群的建设与实践(项目编号:2021JX05) （项目编号:2021JX05）
河南中医药大学教育教学改革研究与实践项目——中医院校中医学专业师承教育体系的构建与实践(项目编号:2024JX17). （项目编号:2024JX17）
