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人工智能背景下职业学校育人的实践困境与优化路径

武锶芪 肖红春 李农

武汉交通职业学院学报2025,Vol.27Issue(3):62-70,9.
武汉交通职业学院学报2025,Vol.27Issue(3):62-70,9.DOI:10.3969/j.issn.1672-9846.2025.03.008

人工智能背景下职业学校育人的实践困境与优化路径

武锶芪 1肖红春 1李农2

作者信息

  • 1. 深圳龙岗教育科学研究院,广东 深圳 518000
  • 2. 中南财经政法大学,湖北 武汉 430065
  • 折叠

摘要

关键词

AI背景/职业教育/育人框架/"五维能力"模型

分类

社会科学

引用本文复制引用

武锶芪,肖红春,李农..人工智能背景下职业学校育人的实践困境与优化路径[J].武汉交通职业学院学报,2025,27(3):62-70,9.

基金项目

深圳教育科学规划项目"AI背景下职业教育'一体两翼'育人模式:学习者中心视角下的机制构建与路径探索(编号:dwzz25081)" (编号:dwzz25081)

深圳教育科学研究规划项目重大政策研究专项"深圳市教育强市建设战略研究"(编号:zdzc23009). (编号:zdzc23009)

武汉交通职业学院学报

1672-9846

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