武汉工程职业技术学院学报2025，Vol.37Issue(3)：P.92-96,5.
基于工作过程导向的高职汽车专业“岗课证融通”教学改革
摘要
关键词
高职汽车专业/工作过程导向/岗课证融通/多元评价分类
社会科学引用本文复制引用
喻东,李建康..基于工作过程导向的高职汽车专业“岗课证融通”教学改革[J].武汉工程职业技术学院学报,2025,37(3):P.92-96,5.基金项目
湖北省职业技术教育学会2022年度科学研究课题《以高职汽车专业为例的高职院校“课堂革命”教学模式改革研究与实践》(编号ZJGB2022034)。 （编号ZJGB2022034）
