杭州师范大学学报(自然科学版)2025，Vol.24Issue(5)：P.509-515,7.DOI:10.19926/j.cnki.issn.1674-232X.2025.06.301
学习科学视域下的学习分析——发展历史、关键方法与未来展望
摘要
关键词
学习科学/学习分析/学习行为/数据挖掘分类
社会科学引用本文复制引用
孙丹..学习科学视域下的学习分析——发展历史、关键方法与未来展望[J].杭州师范大学学报(自然科学版),2025,24(5):P.509-515,7.基金项目
国家自然科学基金青年科学基金项目(62307011) （62307011）
浙江省教育装备行业协会教育技术科研课题(20241303)。 （20241303）
