中国医药科学2025，Vol.15Issue(17)：P.170-174,5.DOI:10.20116/j.issn2095-0616.2025.17.35
引导性反馈联合情景模拟教育在医护学员技能培训中的应用研究
摘要
关键词
引导性反馈/情景模拟/医护学员/技能培训分类
医药卫生引用本文复制引用
黎丽珊,戴美芬,姚莉..引导性反馈联合情景模拟教育在医护学员技能培训中的应用研究[J].中国医药科学,2025,15(17):P.170-174,5.基金项目
广东省普通高等医学院校临床教学基地本科教学改革项目(2021JD061) （2021JD061）
华南理工大学青年教改项目(2023HG003)。 （2023HG003）
