哈尔滨职业技术学院学报Issue(5)：8-10,3.
职业院校创新能力评价模型建立与优化路径
摘要
关键词
增值性评价/项目反应理论(IRT)/高职院校/创新能力诊断分类
社会科学引用本文复制引用
曹洋,刘嘉鑫,王志勇..职业院校创新能力评价模型建立与优化路径[J].哈尔滨职业技术学院学报,2025,(5):8-10,3.基金项目
2022年度黑龙江省教育厅高等职业教育教学改革研究项目"基于项目反应理论的职业院校创新教育增值评价模型建立与探索"(项目编号:JGZY20220069) （项目编号:JGZY20220069）
2024年度黑龙江省教育厅职业教育与继续教育教学改革研究项目"高职《肉灌制品智能加工技术》课程如何结合龙江特色融入课程思政要素"(项目编号:SJGZY2024165) （项目编号:SJGZY2024165）
