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虚拟在场与知识共享:拟社会互动视角下虚拟主播在线教育的人本传播路径

元英 李梦白

中国传媒科技Issue(9):12-18,7.
中国传媒科技Issue(9):12-18,7.DOI:10.19483/j.cnki.11-4653/n.2025.09.002

虚拟在场与知识共享:拟社会互动视角下虚拟主播在线教育的人本传播路径

元英 1李梦白1

作者信息

  • 1. 北京师范大学新闻传播学院,北京 100875
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摘要

关键词

虚拟在场/虚拟主播/拟社会互动/人本传播/知识传播

分类

社会科学

引用本文复制引用

元英,李梦白..虚拟在场与知识共享:拟社会互动视角下虚拟主播在线教育的人本传播路径[J].中国传媒科技,2025,(9):12-18,7.

基金项目

本文系北京高校思想政治工作研究课题"基于虚拟现实技术的高校网络思政教育实践路径研究"(课题编号:BJSZ2023ZC07)阶段性研究成果 (课题编号:BJSZ2023ZC07)

中央高校基本科研业务费专项资金资助课题"智媒时代大学生网络素养模型构建及提升路径研究"(项目编号:310420120). (项目编号:310420120)

中国传媒科技

1671-0134

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