南阳师范学院学报2025，Vol.24Issue(S1)：P.140-147,8.
基于生态系统理论的小学生心理健康教育协同策略探讨
摘要
关键词
生态系统理论/小学生/心理健康教育/“家校社”协同分类
社会科学引用本文复制引用
刘婷婷,马福全..基于生态系统理论的小学生心理健康教育协同策略探讨[J].南阳师范学院学报,2025,24(S1):P.140-147,8.基金项目
河南省教育科学“十四五”规划一般课题“小学心理健康教育现状调查及赋能策略研究”(2024YB0188)。 （2024YB0188）
