华中师范大学学报(自然科学版)2025,Vol.59Issue(5):P.721-729,9.DOI:10.19603/j.cnki.1000-1190.2025.05.007
多智能体驱动的虚拟学生模拟助力教师答疑能力提升
摘要
关键词
教师教育/答疑能力/学生模拟/大模型/智能体分类
计算机与自动化引用本文复制引用
孙建文,冯锦天,万仟..多智能体驱动的虚拟学生模拟助力教师答疑能力提升[J].华中师范大学学报(自然科学版),2025,59(5):P.721-729,9.基金项目
国家自然科学基金重点项目(62437002). (62437002)