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科技小院何以上升为国家行动? ——基于二阶多源流理论的政策议程透视

姚雅轩 郭晓丽 何云峰

中国农业教育2025,Vol.26Issue(4):P.30-38,100,10.
中国农业教育2025,Vol.26Issue(4):P.30-38,100,10.

科技小院何以上升为国家行动? ——基于二阶多源流理论的政策议程透视

姚雅轩 1郭晓丽 1何云峰1

作者信息

  • 1. 山西农业大学,山西晋中030801
  • 折叠

摘要

关键词

科技小院/二阶多源流理论/国家行动/政策议程

分类

教育学

引用本文复制引用

姚雅轩,郭晓丽,何云峰..科技小院何以上升为国家行动? ——基于二阶多源流理论的政策议程透视[J].中国农业教育,2025,26(4):P.30-38,100,10.

基金项目

中国学位与研究生教育学会农林学科工作委员会课题“农林类研究生教育‘导学团队’特色化运行模式探索与实践”(2024-NLZX-YB-087) (2024-NLZX-YB-087)

山西农业大学“特”“优”农业高质量发展科技支撑工程项目“农业新质生产力视域下科技小院助力山西乡村振兴的特色模式探索”(TYGC24-74) (TYGC24-74)

山西省教育科学“十四五”规划课题“政策工具视角下我国学科评估政策(1985—2023年)文本研究”(GH-240118)。 (1985—2023年)

中国农业教育

1009-1173

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