建筑与文化Issue(10)：P.288-290,3.DOI:10.19875/j.cnki.jzywh.2025.10.087
生成式人工智能赋能中小学个性化科学实验室设计研究
摘要
关键词
科学实验室/智慧实验空间/个性化学习/生成式人工智能分类
社会科学引用本文复制引用
何晓玲,徐刘杰,李浩君..生成式人工智能赋能中小学个性化科学实验室设计研究[J].建筑与文化,2025,(10):P.288-290,3.基金项目
国家自然科学基金面上项目:基于大规模在线学习资源的个性化课程内容重构技术研究及应用(项目编号:62077043)。 （项目编号:62077043）
