建筑与文化Issue(10)：P.267-270,4.DOI:10.19875/j.cnki.jzywh.2025.10.081
服务乡村振兴的全链路在地化环境设计教学模式与路径
摘要
关键词
全链路在地化/乡村振兴/应用型人才/环境设计/教学模式与路径分类
社会科学引用本文复制引用
梅欹,樊张韵,陈金璐..服务乡村振兴的全链路在地化环境设计教学模式与路径[J].建筑与文化,2025,(10):P.267-270,4.基金项目
教育部人文社会科学研究规划基金项目:深度老龄化背景下老旧社区户外空间适老化绩效评价体系构建与实证研究(项目编号:24YJAZH177) （项目编号:24YJAZH177）
浙江省教育厅一般科研项目(人文社科类):浙江乡村旅游情境化建设的关键要素与设计策略研究(项目编号:Y202456835) （人文社科类）
浙江工业大学2024年度研究生教学改革项目:全链路在地化的景观环境感受教学模式与路径研究(项目编号:2024212)。 （项目编号:2024212）
